• رئيسي
  • أخبار
  • ذوي الأصول الأسبانية يستفيدون من خطة كلية المجتمع التي وضعها أوباما

ذوي الأصول الأسبانية يستفيدون من خطة كلية المجتمع التي وضعها أوباما

ذوي الأصول الأسبانية ، الالتحاق بالكليةقد يكون لاقتراح الرئيس أوباما لتقديم دروس مجانية للطلاب الملتحقين بكلية المجتمع تأثير كبير على ذوي الأصول الأسبانية. تم تسجيل المزيد من ذوي الأصول الأسبانية بالفعل في الكلية أكثر من أي وقت مضى ، ومن بين هؤلاء ، ما يقرب من نصفهم (46٪) يلتحقون بمدرسة عامة مدتها سنتان ، وهي أعلى نسبة من أي عرق أو عرق ، وفقًا لبيانات وزارة التعليم الأمريكية.

ذوي الأصول الأسبانية ، كلية المجتمعيشكل المنحدرون من أصل أسباني نسبة متزايدة من طلاب الجامعات المجتمعية البالغ عددهم حوالي 7 ملايين. في عام 2013 ، كان 22٪ من جميع طلاب الجامعات العامة المسجلين لمدة عامين من ذوي الأصول الأسبانية - وهي حصة أكبر من تكوينهم لجميع الطلاب - وقد ارتفع هذا الرقم من 14٪ في عام 2000. وزادت نسبة الطلاب السود في كليات المجتمع العامة في معدل أقل بكثير خلال نفس الفترة الزمنية ، من 12٪ إلى 15٪ ، بينما انخفضت نسبة الطلاب البيض وآسيا / جزر المحيط الهادئ.

هناك العديد من الأسباب المحتملة التي تجعل الأشخاص ذوي الأصول الأسبانية الذين يلتحقون بالجامعة أكثر احتمالًا من الطلاب الآخرين لمتابعة التعليم العالي في مدرسة عامة مدتها سنتان. تكلف كليات المجتمع عمومًا أقل للالتحاق بالمدارس ذات الأربع سنوات ، ومن المرجح أن يأتي طلاب الجامعات من ذوي الأصول الأسبانية من عائلة ذات دخل أقل من البيض. على سبيل المثال ، ما يقرب من نصف ذوي الأصول الأسبانية المعالين المسجلين في كليات مدتها سنتان أو أربع سنوات لديهم دخل عائلي أقل من 40،000 دولار ، مقارنة بـ 23٪ من الطلاب البيض. في الواقع ، في استطلاع أجرته مجلة National Journal 2014 ، أشار 66٪ من ذوي الأصول الأسبانية الذين حصلوا على وظيفة أو التحقوا بالجيش مباشرة بعد المدرسة الثانوية إلى الحاجة إلى المساعدة في إعالة أسرهم كسبب لعدم التسجيل في الكلية ، بينما قال 39٪ من البيض أن نفسه.

السبب الثاني الذي يجعل ذوي الأصول الأسبانية قد يلتحقون بكليات مدتها سنتان في كليات مدتها أربع سنوات هو أن كليات المجتمع لديها تسجيل مفتوح ، مما يعني أن الطلاب يحتاجون فقط إلى الحصول على دبلوم المدرسة الثانوية للحصول على القبول. يمكن أن يساعد هذا الطلاب الذين هم أقل استعدادًا للكلية. ذوي الأصول الأسبانية ، في المتوسط ​​، لديهم مستويات أقل من التحصيل الأكاديمي من البيض. متوسط ​​درجات الرياضيات في اختبار SAT لذوي الأصول الأسبانية الملتحقين بالجامعة هو 461 (من 800) ، مقارنة بـ 534 للبيض.

أخيرًا ، قد تلعب الجغرافيا دورًا. تعيش أعداد كبيرة من ذوي الأصول الأسبانية في كاليفورنيا وتكساس ، وهما ولايتان بهما أنظمة كليات مجتمعية كبيرة. تمثل الدولتان ما يقرب من نصف (46٪) من أصل إسباني في البلاد. من بين جميع الطلاب ، بغض النظر عن العرق أو العرق ، تمثل الولايات ثلث (32٪) الملتحقين بكليات المجتمع. (على النقيض من ذلك ، يعيش عدد أقل من ذوي الأصول الأسبانية في الشمال الشرقي ، وهي منطقة تسجل فيها كليات المجتمع نسبة أقل من جميع طلاب الجامعات مقارنة بالمعدل الوطني).

انخفضت معدلات التسرب من المدارس الثانوية من ذوي الأصول الأسبانية انخفاضًا حادًا في السنوات الأخيرة ، كما أن معدلات الالتحاق بالجامعة بين خريجي المدارس الثانوية من ذوي الأصول الأسبانية الذين تتراوح أعمارهم بين 18 و 24 عامًا آخذة في الارتفاع. وفي الوقت نفسه ، لا يزال التعليم يمثل قضية رئيسية بالنسبة لذوي الأصول الأسبانية. وجدت الدراسة الاستقصائية الوطنية لللاتينيين لعام 2014 التي أجراها مركز بيو للأبحاث أن 49٪ من البالغين اللاتينيين يعتبرون التعليم قضية بالغة الأهمية بالنسبة لهم شخصيًا ، على قدم المساواة مع النسبة المئوية التي حددت الوظائف والاقتصاد (46٪) ، ولكن قبل الرعاية الصحية (40٪) ) والهجرة على وجه الخصوص (31٪).



كما يرى ذوو الأصول الأسبانية التعليم بمثابة تذكرة سفر إلى الطبقة الوسطى. في حين قال ستة من كل عشرة (61 ٪) من البالغين من أصل إسباني أن التعليم الجامعي ضروري للانتماء إلى الطبقة المتوسطة ، شارك 49 ٪ من السود و 29 ٪ من البيض هذا الرأي ، وفقًا لاستطلاع أجراه مركز بيو للأبحاث عام 2012.