• رئيسي
  • أخبار
  • أيام الدراسة: كيف تقارن الولايات المتحدة بالدول الأخرى

أيام الدراسة: كيف تقارن الولايات المتحدة بالدول الأخرى

schoolDays_3الآن ، عاد معظم تلاميذ المدارس الأمريكية إلى الفصول الدراسية أو يتجهون إليها قريبًا. أثناء انتقالهم من المعسكر الصيفي ورذاذ الحشرات إلى واجبات الرياضيات المنزلية والمشاريع العلمية ، قد يتساءل آباؤهم المرهقون عما إذا كان الأطفال في الولايات المتحدة يقضون وقتًا أقل في الفصل الدراسي مقارنة بالأطفال في البلدان الأخرى.

الجواب: ليس حقًا ، رغم أنه من الصعب الجزم بذلك.

إجراء مقارنات بين الولايات المتحدة والدول الأخرى أمر معقد ، ويرجع ذلك أساسًا إلى أن كل ولاية أمريكية تضع معاييرها الخاصة للحد الأدنى من الوقت التعليمي (المزيد عن ذلك أدناه) ، بينما يتم وضع هذه المعايير في بلدان أخرى على المستوى الوطني. بسبب الاختلافات في طول كل من اليوم الدراسي والعام الدراسي ، فإن أفضل أساس للمقارنة هو إجمالي عدد ساعات التدريس لكل عام دراسي. ونظرًا لأن العديد من الولايات لديها حد أدنى مختلف لمستويات الصف المختلفة ، فقد اخترنا ثلاث درجات تمثيلية - واحدة لكل من المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية.

من بين 33 دولة معظمها من الدول المتقدمة ، بلغ متوسط ​​'إجمالي الوقت التعليمي المقصود' 790 ساعة لطلاب المرحلة الابتدائية (تتراوح من 470 ساعة في روسيا إلى 1،007 ساعة في تشيلي) وفقًا للبيانات التي جمعتها منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية. بالنسبة للمعادل الدولي لطلاب المدارس المتوسطة في الولايات المتحدة ، زاد متوسط ​​الساعات السنوية المطلوبة إلى 925 (تتراوح من 741 ساعة في السويد إلى 1167 ساعة في المكسيك). لم يكن لدى منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية بيانات عن طلاب المدارس الثانوية.

كما لم يتضمن تقرير منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية أرقامًا أمريكية ، نظرًا لأن قواعد وقت التدريس تحددها الدول الفردية. ولكن بناءً على تحليلنا ، ستحتل الولايات المتحدة مكانًا بالقرب من أعلى كلتا القائمتين.

استخدمنا بيانات من لجنة التعليم بالولايات ، مكملة بفحص القواعد واللوائح ذات الصلة والاستفسارات إلى الولايات الفردية ، لتقدير متوسط ​​الحد الأدنى للوقت التعليمي في الولايات المتحدة. الأرقام التي توصلنا إليها هي 943 ساعة لطلاب الصف الأول ، 1016 ساعة لطلاب الصف السابع و 1،025 ساعة لطلاب الصف الحادي عشر. (للمقارنة ، فإن تقويم 180 يومًا من 6 ساعات يوميًا سيوفر 1،080 ساعة تعليمية.)



ولكن كما يعلم الآباء والمعلمون ومديرو المدارس جيدًا ، فإن نظام التعليم الأمريكي مدفوع محليًا للغاية ، ووجدنا تباينًا كبيرًا في متطلبات الوقت. تفرض سبع عشرة ولاية أمريكية وقتًا تعليميًا أكبر لطلاب الصف الأول (وطلاب المدارس الابتدائية الآخرين) أكثر من تشيلي ، الدولة الأولى في التقرير الدولي. لا تزال ولاية فيرمونت ، التي لديها أقصر متطلبات لطلاب الصف الأول (175 يومًا لمدة أربع ساعات ، لمدة إجمالي 700 ساعة) ، تتطلب وقتًا أطول من تسع دول ، بما في ذلك كوريا الجنوبية وسلوفينيا والمجر وفنلندا. (تعد النطاقات الأمريكية والدولية أكثر قابلية للمقارنة على مستوى المدارس المتوسطة).

ومع ذلك ، تخفي كلتا مجموعتي الأرقام تباينًا كبيرًا وتحتويان على العديد من المحاذير. قد تحدد البلدان 'وقت التدريس' بشكل مختلف وتضع قواعدها الخاصة بشأن متى وعدد السنوات التي يمكن للطلاب فيها الالتحاق بالمدارس الابتدائية والثانوية. ولا تتضمن بيانات منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية الوقت الذي تقضيه مع المدرسين ، في 'المدارس الثانوية' أو في الفصول التكميلية الأخرى ، وهي شائعة جدًا في بعض البلدان.

كما أن جميع ساعات الدراسة في الولايات المتحدة ليست متساوية. يبدو أن ولاية تكساس ، على سبيل المثال ، تتطلب معظم وقت المدرسة: 7 ساعات يوميًا لمدة 180 يومًا ، أو 1260 ساعة في المجموع. لكن وكالة التعليم في تكساس تخبرنا أن تلك الساعات السبع تشمل الغداء والعطلة و 'فترات الاستراحة' الأخرى: 'الأمر متروك لكل منطقة تعليمية لتحديد مقدار اليوم الدراسي المخصص للتعليم' ، قالت الوكالة ردًا على الاستعلام. 'تقع على عاتقهم مسؤولية تخصيص الوقت الكافي لعناصر المنهج المطلوبة بموجب قواعد المناهج المعتمدة من الدولة.'